子曰：知恥近乎勇
安徽阜陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院孔聖像揭幕
香港孔教學(xué)院院長(zhǎng)湯恩佳博士，向安徽阜陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院捐贈(zèng)孔子銅像。並值孔子誕辰，應(yīng)邀出席孔子銅像揭幕典禮。
湯恩佳院長(zhǎng)一生獻(xiàn)身推動(dòng)孔教，全心全意弘揚(yáng)儒學(xué)。為的就是實(shí)踐孔子的教誨，將仁愛(ài)的本心、本性，推廣至全世界各個(gè)角落。孔子?仁者愛(ài)人?、?忠恕之道?、?和而不同?等思想，皆是建立現(xiàn)今和諧社會(huì)的基石，這不僅是中國(guó)人需要，也是全世界也需要。
值孔子誕辰，湯院長(zhǎng)應(yīng)邀出席孔子銅像揭幕典禮。典禮由時(shí)任阜陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)鹿琳主持。湯恩佳院長(zhǎng)伉儷，市政府副市長(zhǎng)黃珍、王顯義，市政協(xié)副主席葛陽(yáng)，世界儒學(xué)大會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)孔祥林教授，南京誠(chéng)明書(shū)院院長(zhǎng)徐洪磊，阜陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記陳秀、院長(zhǎng)鄒斌一同出席並為孔子銅像揭幕。市相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)、阜陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院各教學(xué)單位和各部門(mén)負(fù)責(zé)人及師生代表參加揭幕典禮。
孔子銅像由孔教學(xué)院湯恩佳院長(zhǎng)捐贈(zèng)，高3.3米，基座高2米，是安徽阜陽(yáng)第一座孔子銅像。該銅像的落成對(duì)安徽阜陽(yáng)教育界進(jìn)一步營(yíng)造良好人文氛圍、提升校園文化品位、傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有非常重要的意義。
阜陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)鄒斌在致辭中表示，孔子乃儒學(xué)開(kāi)山之祖，畢生以「?jìng)鞯馈⑹跇I(yè)、解惑」為己任，深得教與學(xué)之精髓，堪稱「至聖先師、萬(wàn)世師表」。鄒院長(zhǎng)又讚揚(yáng)湯恩佳院長(zhǎng)捐贈(zèng)孔子銅像，不僅是一種社會(huì)義舉，更體現(xiàn)了對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的尊重和敬畏。孔子銅像的揭幕為阜陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院增添了一道獨(dú)特的人文景觀，將激勵(lì)廣大學(xué)子銘記聖賢教誨，引導(dǎo)廣大教師思考和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
湯恩佳院長(zhǎng)在揭幕致辭中表示，希望孔聖銅像能讓廣大民眾，可以經(jīng)常瞻仰孔子聖容，尋找2570多年前孔子的智慧，永記孔子提倡的至理名言，以聖人為榜樣，接受孔子敎誨，培養(yǎng)道德品質(zhì)，促進(jìn)人格健全發(fā)展，進(jìn)而培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)中華民族、愛(ài)中華文化的情感。
揭幕典禮後，湯恩佳院長(zhǎng)為安徽阜陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院師生作講話：
中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)於實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見(jiàn)》，指出：?圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和教育教學(xué)規(guī)律，按照一體化、分學(xué)段、有序推進(jìn)的原則，把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化全方位融入思想道德教育、文化知識(shí)教育、藝術(shù)體育教育、社會(huì)實(shí)踐教育各環(huán)節(jié)，貫穿於啟蒙教育、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育各領(lǐng)域。推動(dòng)高校開(kāi)設(shè)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化必修課，在哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)及相關(guān)學(xué)科專業(yè)和課程中增加中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)容。?
要落實(shí)這一指示精神，就是在學(xué)校裏將儒家經(jīng)典開(kāi)設(shè)成必修課程。根據(jù)香港孔教學(xué)院的實(shí)踐和研究，在加強(qiáng)青少年道德教育方面的正確途徑，就是要培養(yǎng)青少年的道德素質(zhì)，恢復(fù)以孔教儒家思想爲(wèi)主要內(nèi)容的傳統(tǒng)美德。湯院長(zhǎng)希望安徽阜陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院能按照孔子的教育思想辦學(xué)，繼承歷代大儒的教育理念，開(kāi)設(shè)《四書(shū)》、《五經(jīng)》課程，培養(yǎng)出既有崇高道德品質(zhì)、愛(ài)國(guó)情懷、儒家人文素質(zhì)，又有?明德格物?的現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)和技能的人才。
大儒韓愈說(shuō)：?師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。?當(dāng)代中國(guó)的教育主要是進(jìn)行知識(shí)技能的教育，有授業(yè)、解惑，但缺乏傳道。道在何處？道就是存在於國(guó)學(xué)經(jīng)典之中，特別是存在於《四書(shū)》、《五經(jīng)》之中。要恢復(fù)傳道的教育，學(xué)校就必須將《四書(shū)》、《五經(jīng)》納入課程體系之中。當(dāng)今社會(huì)道德出現(xiàn)了重大問(wèn)題，已是人所共知的事。有識(shí)之士，高舉孔儒之教的大旗，獻(xiàn)策進(jìn)言，以圖力挽狂瀾，匡正時(shí)弊，其情令人感動(dòng)。實(shí)踐證明，在全民中推行國(guó)學(xué)教育，是青少年健康成長(zhǎng)的內(nèi)在需求，是國(guó)家精神文明建設(shè)的必然要求，是提高文化軟實(shí)力的根本舉措。